5 октября отмечается День учителя. Праздник, который объединяет и педагогов, и родителей, и детей. Ведь учитель – одна из самых сложных и почитаемых профессий в мире. От мастерства и профессионализма педагога зависит будущий успех ученика, его кругозор и культура.

Особая категория учителей - педагоги дополнительного образования. Ведь при необязательности допобразования учитель способен сделать познание нового полезным и увлекательным. Таким, чтобы на занятия дети шли с удовольствием, при этом не только получали массу новой информации, но и раскрывали творческие способности, оттачивали свое мастерство.

Сегодня новая система в дополнительном образовании вносит свои коррективы в работу педагогов, так как благодаря внедряемому сертификату на первый план выходят интересы ребенка. Однако творческий и интеллектуальный потенциал педагогов нашей страны достаточно высок. А умение следовать веяниям времени всегда оставалось одной из особенностей передовых учителей, в том числе в системе допобразования. Поэтому благодаря профессионализму педагогов, новая система в ряде регионов уже заработала в полную меру.

Напомним, что сертификат на дополнительное образование детей от 5 до 18 лет, на получение которого имеет право каждая семья, – это персональная возможность получить бесплатное дополнительное образование для каждого конкретного ребенка. Средства сертификата, выделяемые государством, «идут» в учреждение вслед за ребенком. Благодаря сертификату для детей открыты двери даже в ранее не доступные кружки и секции.

Без сомнения, система персонифицированного образования в корне изменила сам подход к результативности труда педагога. Теперь эффективность его работы определяется востребованностью. Ведь всем известно,что чем больше интересен педагог детям, тем больше детей стремятся записаться в его кружок или секцию. Соответственно тем больше в нем заинтересовано учреждение, в котором он трудится. Преимущества сертификата ощущают на себе и родители, так закон позволяет дать образование ребенку, учитывая именно его желание и творческие способности. А для детей сертификат – это равный и свободный доступ к кружкам и секциям по их личным интересам.

Роль педагога в жизни каждого человека в современном мире очень важна. Поэтому в профессиональный праздник - День учителя - примите искренние поздравления.

Благодарим вас за высокое мастерство, любовь и преданность своему делу, неутомимый творческий поиск и душевную щедрость. Желаем крепкого здоровья, терпения и благополучия!

26 сентября на базе МБОУ «Курьинская средняя общеобразовательная школа» имени М.Т. Калашникова прошла краевая ярмарка профессий «Строим будущее Алтая».

Ярмарка проводится по инициативе ФГБОУ ВО «Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова» при поддержке Министерства образования и науки Алтайского края с участием ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», ФГБОУ ВО «Алтайский государственный медицинский университет», ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», филиал АлтГТУ им. И. И. Ползунова – Рубцовский индустриальный институт.

В мероприятии приняли участие 76 учащихся 10-11 классов школ района, они получили исчерпывающую информацию об условиях поступления и обучения, профориентационные материалы, буклеты с подробной информацией о каждом учебном заведении, ответы на интересующие их вопросы.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки опубликовала проекты расписания единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2020 год.

ЕГЭ в 2020 году традиционно пройдет в три этапа: досрочный (с 20 марта по 13 апреля), основной (с 25 мая по 29 июня) и дополнительный (с 7 по 24 сентября). Начнется досрочный период ЕГЭ с экзаменов по географии и литературе, основной – географии, литературе и информатике. Для проведения ЕГЭ по обществознанию в 2020 году не планируется выделять отдельный день, во время досрочного периода он будет совмещен с информатикой, во время основного – с химией. В каждом из периодов проведения экзаменов предусмотрены резервные сроки.

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, выпускники прошлых лет сдают ЕГЭ в досрочный период и резервные сроки основного периода ЕГЭ, выпускники текущего года – в основные сроки основного периода. Выпускники, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, могут также сдать их в резервные сроки. Принять участие в ЕГЭ в иные сроки можно только при наличии уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально и соответствующего решения государственной экзаменационной комиссии.

Выпускники, получившие неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих учебных предметов в резервный день, могут участвовать в ЕГЭ по русскому языку и (или) математике базового уровня в дополнительный (сентябрьский) период.

ОГЭ для выпускников 9 классов также пройдет в три этапа: досрочный (с 21 апреля по 16 мая), основной (с 22 мая по 30 июня) и дополнительный (с 7 по 21 сентября).

Заявления на участие в ГИА-11 принимаются до 1 февраля 2020 года, на участие в ГИА-9 – до 1 марта 2020 года.

26 сентября 2019 года в 13 часов в МБОУ «Курьинская средняя общеобразовательная школа» имени М.Т. Калашникова состоится краевое профориентационное мероприятие «Строим будущее Алтая».

Приглашаются учителя, учащиеся 10-11 классов и их родители (законные представители).

На мероприятии школы, учащиеся и родители получат профориентационные материалы по большинству направлений бакалавриата и специалитета в ведущих вузах Алтайского края, одаренные учащиеся могут проконсультироваться по подготовке и участию в олимпиадах по общеобразовательным предметам и краевой программе «Будущее Алтая».        

Для учителей планируются методические консультации по участию в конкурсах, программах и грантах, организуемых вузами края для повышения мотивации учащихся к освоению программ по приоритетным направлениям науки, техники и технологий, другая методическая поддержка.

Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений системы дополнительного образования является переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном проекте «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». С 1 января 2019 года Алтайский край является одним из многих субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей – сертификаты дополнительного образования.

Персонифицированное дополнительное образование детей – это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по оплате того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок. Фактически за именным сертификатом будут закреплены бюджетные средства для оплаты кружков и секций дополнительного образования, которые ребенок сможет использовать в любой организации вне зависимости от форм собственности (муниципальная или частная организация дополнительного образования, и даже индивидуальные предприниматели).

Внедряя систему персонифицированного дополнительного образования детей, решаются сразу несколько важных задач:

- дети получают возможность бесплатно обучаться в любых организациях, в том числе и тех, где ранее родителям приходилось платить свои деньги, при условии вхождения последних в региональный реестр поставщиков услуг дополнительного образования;

- повышается конкуренция на рынке услуг дополнительного образования детей, а значит и качество предоставляемых образовательных услуг; организации начинают ориентироваться на реальные образовательные потребности детей. Наличие сертификата у ребенка – наличие у его семьи возможности влиять на предложение образовательных программ (по общему закону «спрос рождает предложение»);

- у образовательных организаций, оказывающих качественные и востребованные услуги, появляется возможность привлекать дополнительное бюджетное финансирование;

- происходит «оздоровление» образовательных программ и услуг дополнительного образования, финансируемых за счёт бюджетных средств на разных уровнях, их ориентация на то, что действительно интересно детям;

- открывается доступ новых организаций (частных и индивидуальных предпринимателей) к бюджетным средствам на равных условиях с муниципальными учреждениями.

В целях введения новой организационно-управленческой системы ее правовое закрепление будет осуществляться как на региональном, так и на муниципальном уровнях. На региональном уровне в настоящее время уже подготовлена к утверждению необходимая нормативно-правовая база, включающая концепцию функционирования системы и детальные правила ее организации. На местном уровне до 1 октября 2019 года также будут разработаны и утверждены все необходимые нормативные правовые акты, регламентирующие муниципальную систему сертификатов дополнительного образования.

В с. Курья на базе МБУДО «Дом детского творчества» создан муниципальный опорный центр дополнительного образования детей, выполняющий функции ресурсного центра муниципальной системы дополнительного образования детей, обеспечивающего согласованное развитие дополнительных общеобразовательных программ различных направленностей.

Предоставление детям сертификатов дополнительного образования начнется уже в 2019 учебном году и до 29 сентября 2019 года сертификаты будут предоставлены всем желающим. Для того чтобы получить сертификат нужно пройти процедуру регистрации на Интернет - сайте https://altai22.pfdo.ru. Сертификат не нужно будет получать каждый учебный год, он будет выдаваться единожды и действовать до достижения ребёнком 18 лет. Средства на сертификате будут ежегодно пополняться. В зависимости от стоимости образовательной программы сертификат можно будет направить на обучение по одной или нескольким программам. У каждого ребёнка (семьи) будет открыт свой личный кабинет в электронной информационной системе, в которой можно будет выбирать кружки и секции, осуществлять запись на программы, отслеживать получение услуги и списание средств с сертификата, оценивать образовательную программу и многое другое. Используя сертификат, ребенок (его родители) может самостоятельно формировать свою образовательную траекторию. После выбора программы на ее оплату направляется часть средств сертификата, далее ребенок использует остаток для выбора другой программы. Оплата (вернее даже доплата) за счет средств родителя предполагается только, если остаток на сертификате меньше стоимости программы и только в объеме разницы стоимости.

Ведение реестра сертификатов дополнительного образования будет осуществляться муниципальным опорным центром дополнительного образования детей, созданным на базе МБУДО «Дом детского творчества».

Директор МБУДО «Дом детского творчества»

Т.Н. Радько

28 августа 2019 года в здании Дворца культуры и искусств прошла традиционная районная августовская педагогическая конференция.

В холле здания вниманию гостей были представлены тематические выставки «Малая Родина глазами земляков», подготовленная сотрудниками Курьинского краеведческого музея, «Зарубежные визиты М.Т. Калашникова», оформленная сотрудниками мемориального музея им. М. Т. Калашникова.

С основным докладом выступила исполняющий обязанности председателя комитета по образованию Дина Владимировна Раэ.

На конференции заместитель главы Администрации района Ольга Александровна Трусова вручила Почетную грамоту Правительства Алтайского края и Почетную грамоту Министерства образования и науки Алтайского края, а также Почетные грамоты Администрации Курьинского района.

Не обошлось торжество и без подарков. Их вручили юбилярам и тем педагогам, кто проработал в системе образования сорок и более лет и продолжает работать. А местные артисты  дарили педагогам музыкальные подарки.

На конференции наметили планы, которые на протяжении всего учебного года предстоит выполнять.

Каждый педагог старается всеми силами передать своим воспитанникам, ученикам знания, мудрость, опыт. Их профессия самая ответственная и очень важно поощрять воспитателей, учителей на подобных мероприятиях.

В представленном документе органам управления образованием субъектов Российской Федерации, местного самоуправления в сфере образования и общеобразовательным организациям с целью профилактики возможного вреда здоровью школьников и повышения эффективности образовательного процесса рекомендуется рассмотреть вопрос об ограничении использования мобильных устройств связи в образовательных организациях.

Методические рекомендации подготовлены на основе анализа международного опыта использования устройств мобильной связи школьниками, а также по итогам опроса общественного мнения, проведённого Минпросвещения России, Рособрнадзором и Роспотребнадзором.

Анализ международного опыта использования мобильных телефонов школьниками выявил, что длительное время их использования, а также использование во время пребывания в школе могут привести к нарушениям психики, гиперактивности, раздражительности, нарушениям сна, а также снижению умственной работоспособности, ослаблению памяти и внимания.

В подготовленном документе рекомендуется рассмотреть вопрос об ограничении использования мобильных устройств связи в образовательной организации учащимися, за исключением детей, нуждающихся в пользовании такими устройствами по состоянию здоровья (например, для мониторинга сахара в крови при сахарном диабете), а также педагогическими работниками и родителями. В частности, рекомендуется предусмотреть для всех участников образовательного процесса целесообразность перевода устройств мобильной связи в режим «без звука» при входе в образовательную организацию, а также ограничить использование школьниками устройств мобильной связи во время учебного процесса.

При необходимости и возможности школам рекомендуется предусмотреть места хранения мобильных телефонов учеников во время образовательного процесса, согласовать способы коммуникации родителей с обучающимися в случае возникновения необходимости или внештатной ситуации, проводить разъяснительную работу по вопросам профилактики неблагоприятных для здоровья и обучения детей эффектов от воздействия устройств мобильной связи и воспитания культуры пользования такими устройствами.

Ознакомиться с методическими рекомендациями можно на сайте Роспотребнадзора в разделе «Документы».

В  филиале  МБОУ  «Курьинская  средняя    общеобразовательная  школа» им. М. Т. Калашникова   «Трусовская  средняя  общеобразовательная  школа» завершена  работа  по  проекту  « Благоустройство  места  отдыха  и  купания  на  реке  Чарыш».  Ребята  выбрали  место  у  родника. Благодаря  инициативной  группе учащихся: Малявину  Вячеславу, Волокитиной Ольге,   Лютц  Анне под  руководством  Владимира Владимировича  Горшкова  облагорожен  берег  реки.  На  скамье  можно отдохнуть,  полюбоваться  природой,  послушать  пение  соловья. Есть место, где   можно  укрыться  от  зноя  и  дождя  и испить  ключевой  холодной  водицы,  которая  очень  бодрит  и  радует  в  знойный  день. В  этом  месте  получатся  замечательные  памятные  фото.  Приятного  отдыха,  трусовчане  и  гости  села!

В Правительстве Алтайского края прошел традиционный торжественный прием лучших выпускников. Участниками встречи стали 90 медалистов, победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников, всероссийских и международных спортивных соревнований и творческих конкурсов, членов волонтерских отрядов.

Представителем от нашего района стала Ю. Усова выпускница МБОУ "Курьинская средняя общеобразовательная школа" им. М.Т. Калашникова.

Дорогие друзья! Уважаемые выпускники!

Сердечно поздравляю вас с окончанием школы, с началом уже взрослой, самостоятельной жизни.

В эти дни сотни тысяч юношей и девушек получают аттестаты. Тёплая, душевная атмосфера выпускных вечеров объединяет сейчас всех вас – вчерашних школьников – и, конечно, ваших родителей и ваших учителей.

Школа была для вас вторым родным домом, и думаю, что вы понимаете, что заслуга в этом, прежде всего, педагогов, ваших наставников, требовательных, строгих и доброжелательных.

Они искренне заботились о вас, открывали богатейший мир знаний, помогали каждому найти и почувствовать свой талант, учили быть достойными, порядочными людьми, ценить дружбу, преодолевать трудности.

И сколько бы времени ни прошло, ваши педагоги никогда вас не забудут, всегда будут рады видеть вас. Помните и вы о своих учителях, помогайте и поддерживайте их.

Дорогие выпускники, впереди у вас много забот. Главное – определиться с профессией, поступить в то учебное заведение, которое выбрали, и стать отличными, грамотными, востребованными специалистами. Очень важно, чтобы дело, которому вы будете служить, было по призванию и по душе.

Только тогда полностью реализуются ваши лучшие качества, дарования и способности, вы сможете принимать серьёзные решения, вносить свой вклад в развитие России, стать настоящими гражданами своей страны, ответственными за её будущее.

Гордитесь нашей великой Родиной, и она обязательно будет гордиться вами, вашими достижениями, передовыми знаниями, смелыми открытиями, той молодой энергией, которая, убеждён, позволит вашему поколению вывести Россию на новые победные рубежи.

Дерзайте, верьте в себя, дорогие наши выпускники. Пусть вам всегда сопутствует удача, а настойчивость и трудолюбие помогут осуществить самые заветные мечты, честно трудиться на благо Отечества.

От всей души желаю вам успехов! В добрый час!

Непростая социально – экономическая ситуация, в которой находится современное образование – одна из причин, побуждающих искать новые подходы к управлению школой, к развитию её как открытой обществу системе. Трусовская средняя общеобразовательная школа не один год является инициатором разработки и реализации инновационных проектов, направленных на развитие социальной стабильности сельского социума, высокую степень участия учащихся, учителей, родителей и общественности. В рамках реализации проекта «Проектирование единого воспитывающего пространства для духовно – нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся через инновационные методики и технологии воспитывающей деятельности» 22 мая волонтёрский отряд Трусовской СОШ встречал ребят - волонтеров из Ивановской и Курьинской СОШ. Гостям был представлен мастер – класс «Рука помощи», на котором собрались единомышленники, которые умеют сопереживать, сочувствовать, безвозмездно оказывать помощь. Хозяева мероприятия поделились своими наработками в разных направлениях: «Дом без одиночества» - постоянное общение с одинокими и престарелыми людьми и тружениками тыла, «Шаг навстречу» - общение с ребятами – школьниками, нуждающимися в какой – либо помощи, «Малышок» - забота о младших школьниках, «Ты и окружающий мир» - мероприятия, акции по охране природы, «В кругу друзей» - мероприятия и акции для себя и своих сверстников. Мастер - класс был посвящен подготовке к детскому празднику – Дню защиты детей. Мероприятие состояло из трёх этапов:

1. Изготовление открыток ко Дню защиты детей

2. Театр экспромтов.

3. Пальчики оближешь!

Активно, дружно и плодотворно поработали и хозяева, и гости. Больше всего понравилось гостям чаепитие, для которого торты они изготовили своими руками.

Слова великого русского писателя Л.Н. Толстого «Чтобы поверить в добро, надо его делать» у волонтёров Трусовской СОШ являются ориентиром добрых дел. Теплее на душе становится от того, что есть такие ребята. Пусть никогда у них не иссякнет источник доброты!

В субботу, 25 мая, в школах Курьинского района для 62 одиннадцатиклассников прошли торжественные линейки, посвященные окончанию учебного года.

Впереди у них, пожалуй, самый ответственный в жизни период – государственная итоговая аттестация. В этом году основный этап ЕГЭ начинается уже 27 мая.

Для учеников 2 - 8 и 10 классов учебный год продлится до 31 мая.

В соответствии с письмом МЧС России в целях наведения и поддержания санитарного порядка на берегах водоемов, развития общественной активности и бережного отношения граждан к природе с 27 по 31 мая проводится акция «Чистый берег» по очистке берегов водоемов от мусора. Просим присоединиться к акции всех сознательных граждан, волонтерские и общественные организации.

С наступлением теплых дней дети, сами или со взрослыми, оказываются у воды во время отдыха или рыбалки. ФКУ «Центр ГИМС МЧС России по Алтайскому краю» напоминает, что нахождение детей у воды без взрослых недопустимо, ведь может привести к несчастным случаям. Дети должны находиться у воды лишь в присутствии взрослых. Несоблюдение данного правила уже привело к 1 несчастному случаю в Алтайском крае.

Если дети находятся у воды со взрослыми, то взрослые должны:

- проверить ближайшую местность на наличие крутых берегов, мест с быстрым течением, гидротехнических сооружений и других мест, которые могут представлять опасность;

- провести с ребенком беседу обо всех возможных опасностях, которые таит в себе весенняя вода;

- не спускать с ребенка глаз, не подпускать его к воде, заинтересовать его безопасными занятиями.

В случае нахождения ребенка на маломерном судне или другом плавсредстве необходимо обеспечить его спасательным жилетом, надетым по всем правилам, ведь неправильно надетый спасательный жилет сильно уменьшает шансы на спасение.

Советом Федерации проводится Всероссийский опрос педагогических работников начального общего, основного общего и среднего общего образования, целью которого является выявление мнения педагогического сообщества относительно проблемы высокой бюрократической нагрузки на учителей и мер, необходимых для снижения уровня этой нагрузки.

Опрос проводится в рамках общественного обсуждения проекта Федерального закона «О внесении изменений в статьи 6, 8 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», который разрабатывается Министерством просвещения Российской Федерации.

Онлайн-голосование доступно на сайте телеканала Совета Федерации «Вместе РФ» http://vmeste-rf.tv/channel/vote_project/ до 31 мая 2019 года. Собранная информация будет обобщена и направлена разработчикам разработчикам указанного законопроекта в целях внесения соответствующих корректировок и своевременной подготовки необходимых подзаконных актов.

С наступлением первых теплых дней люди устремляются к водоемам, кто на рыбалку, а кто просто отдохнуть у воды, пренебрегая тем, что вода все еще таит много опасностей:

- реки с полными берегами воды, быстрым и бурным течением,

- температура воды слишком низка,

- мутная вода несет мусор, ветки, топляки.

Эти опасности послужили поводом к тому, что в Алтайском крае за майские праздники зарегистрировано 2 случая гибели на воде. Погибшие относятся к двум основным группам риска: рыбаки и дети.

Рыбаки, пренебрегая своей жизнью, выходят на маломерных судах на быстрые реки, зачастую не обеспечив себя всем необходимым спасательным снаряжением. В таком случае, если учесть холодную воду, скорость и силу течения, водовороты, то падение за борт неминуемо приведет к трагическим последствиям. Чтобы избежать таких последствий, необходимо выполнить следующие мероприятия:

- приобрести и постоянно применять спасательный жилет;

- укомплектовать маломерное судно всем необходимым снаряжением: веслами, аптечкой, черпаком, концом Александрова;

- проверить судно после зимней консервации на порезы, свищи, пробоины т.д.

- при выходе на маломерном судне иметь при себе рацию или сотовый телефон для связи.

Второй группой риска являются дети. Если рыбаки зачастую осознанно пренебрегают некоторыми правилами поведения на воде, то дети не понимают всей опасности, которую представляет вода. Поэтому в данном случае большая часть ответственности ложиться на взрослых. И не важно Ваши это дети, Ваши ученики, Ваши соседские ребята. Не будьте равнодушными, предо стерегите, уведите от воды, отведите домой, чтобы родители провели с ними беседы. А находясь на отдыхе у воды ни на секунду не упускайте детей из виду, ведь последствия могут быть самыми трагичными.

ПЛАН подготовки и проведения праздничных мероприятий, посвященных 74-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне в Курьинском районе 9 мая 2019 года